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西安市蓮湖區棗園小學

發布日期:2020-04-08

單位名稱 西安市蓮湖區棗園小學
宗旨和業務范圍 實施小學義務教育,促進基礎教育發展。小學義務教育,小學學歷教育。
住所 西安市蓮湖區大慶路西口
法定代表人 陳連鋒
開辦資金 1,795.84萬元
經費來源 全額撥款
舉辦單位 西安市蓮湖區教育局
資產損益情況
年初數(萬元) 年末數(萬元)
902.57萬元 733.02萬元
網上名稱 從業人數      33人
對《條列》和實施細則有關變更登記規定的執行情況 2019年度能遵守國家有關法律法規和《事業單位登記管理暫行條例》及其《實施細則》的規定,按照宗旨和業務范圍開展相關活動,沒有違法違規等情況。
開展業務活動情況 2019年我單位在教育局的領導下,順利完成各項教育教學工作。一、執行本單位章程認真貫徹《事業單位登記管理暫行條例》和《事業單位登記管理暫行條例實施細則》,嚴格遵守《蓮湖區棗園小學學校章程》,遵守國家有關法律、法規、政策,依法治教,依法治校,按照核準登記業務范圍開展教育教學活動,培養德智體美勞全面發展的學生。二、開展業務活動(一)、學校管理1.推行目標管理策略學校的使命和任務必須轉化為目標,一是把開學初的《工作計劃》作為大目標,從教師加強學習和解讀,宏觀引領,中觀統攝,微觀安排布置。二是強化目標管理意識,利用思維導圖梳理目標成度,為下一步決策做好鋪墊。三是針對緊急的、突發的一些工作及時做好臨時調整,以短時高效,受到上級的高度肯定。2.改進管理機制(1)及時溝通匯報,以目標工作為核心,各部門、各教師做到上情下達,下情上報的工作管理機制高效快速解決問題。(2)及時管理評價,過程管理中,班子成員、教職員工隨時捕捉積極向上的影像加大干群之間的互動交流和信任。(3)健全完善相關制度,加快聯合體一體化建設的步伐。3.教師梯隊建設建立適合校情的教師培養體系,努力打造“學習研究”共同體,不斷優化課堂教學的各種教育活動。(二)、課程教學融合課程體系,推進課程建設。開設思維訓練課。要求所有教師都能夠積極的跨學科聽課學習,共同學習,共同進步,參與性高,活動有序。1.觀摩課堂形式及要求和上學期研究目標銜接,繼續領悟思維課堂五要素,努力螺旋式提升能力。教研組組長負責制,同課異構,務必讓組員聚焦某個課型。(五要素:聚焦化的教學目標、豐實性的教學情境、挑戰性的認識沖突、遷移性的教學設計、顯性化的思維工具)注知識層的同時,繼續關注思維層,提升學生思考水平、思維能力。2.本年度,學校緊抓教學研究專題,聚焦教學目標、豐實教學情境、挑戰認知沖突、顯性思維工具、遷移層級設計。3.全校各班陸續普及“思維訓練課”的思維導圖可視化思維工具,數學老師代課。全校教師積極參與學習,便于自身思維能力的提升和課堂的融合。以思維項目研究帶動學科課堂教學研究的縱深發展。教師圍繞教育熱點、難點問題扎實開展專題教研,通過《思維導圖在課堂上的運用》小課題研究和實踐來提高課堂教學效率。加大科研成果獎勵,細化學校課題研究、教學論文、教學優秀課獎勵辦法,激勵教師科研熱情,豐富學校教科研成果,促進教師專業成長。在第五屆學科節中,積極推進思維課堂。通過全員積極參與,確立研究目標,實施一級建模。吃透思維課堂五要素,分享本部二級建模資源的研訓成果,課堂觀察點:教學目標的設置與達成。4.完善評價機制,抓實備課與作業的過程性指導與檢查,明確作業布置的層次性、實踐性、趣味性,減少重復性,機械性、乏味性作業。強化三級質量分析,及時調整教學策略,查缺補漏,彌補教學不足。(三)、學生成長學校少先隊緊緊圍繞聯合體工作目標,突出辦學理念,及時借鑒本部較為成熟的德育活動課程,加強少先隊工作,帶動少先隊員們全面加強思想道德建設,深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等培養,同時也加強基礎教育的陣地建設,使少先隊工作有了進一步的提高,也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。學校管理、班級管理、家庭教育積極踐行“每個學生都有價值,每個學生不能掉隊,每個學生都是老師最愛”的價值理念”。學校大隊部、各班級積極共享本部較為成熟的德育活動課程。圍繞“六節兩季一卡通+S”的德育活動體系,豐富活動載體,處處體現課程意識。并發展符合分部特點的活動課程,發展學生綜合素質。2.學校以及班級需要搭建各種平臺,培養學生自主管理能力,讓班級的每名成員都融入到班級管理中,使每個人都成為班級管理的主人翁;使更多學生參與到學校部分管理工作中,使學生的主動性得到體現與發展,培養了學生各方面的能力,更好體現“以學生為本”的教育理念。3.重視日常管理考核,完善細化各項常規管理制度,及時發現問題,及時處置,及時反饋。加強學生勞動教育。加強對值周生、禮儀少年的指導培訓,提高值日值周質量,提高室內、清潔區保潔質量。建立各種學生“特色活動小組”,對學生儀容儀表、衛生習慣、課間活動、衛生打掃保潔等進行嚴格檢查,從小事抓起,不斷提高學生的文明素養。4.推進家庭文化教育。繼續加強分部有效的家長委員會制度。引導家長重視家庭文化建設,宣傳“注重家庭、注重家教、注重家風”的家庭教育思想,推動家庭文化建設深入開展。大力開展“優秀家長”的評選和表彰。聘請家長講師進課堂,講解各行各業知識,提高學校家校合力。5.開展豐富教育活動,在校園文化的大框架下,大隊部以建設學校德育活動課程,發展學生、服務家長、提升老師以“培養學生自我管理、自主學習、自主生活、自我教育”意識。加強師生情感交流,加強家校和諧關系,讓學生學會學習、學會生活,學會做人、學會管理自己。(四)、安全工作堅持每日網報平安工作,樹立“安全第一”思想,每天及時登錄安穩平臺,簽收通知文件,認真落實具體事務。加大安全巡視工作,每周后勤都要檢查校園的各個角落,對教室,部室、操場、垃圾臺、衛生間等區域進行立體檢查,存在的安全隱患立即消除,本學期,在巡視中發現北樓和廁所西墻有安全隱患,立即在此裝上了安全門,保護學生的安全。、后勤工作規范財務管理,堅決執行區教育局文件和學校后勤管理制度,規范學校收費工作,做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作。立足“保障學校安全穩定、教學正常運轉、學生健康成長”中心任務,對師生進行“愛護公物、節約水電”的教育,厲行節約,開源節流。教室、部室桌椅維修,門鎖更換,多媒體維修等工作事事親力親為,排除隱患。三、取得成績克服困難,完成學生入學任務。棗園小學根據國家法律法規和教育行政部門的規定,實行收費公示制度,保障適齡兒童就近免試入學,在教育局的統一部署安排下,接收政府派位學生。學校所獲榮譽:蓮湖區“歌唱祖國,青春蕩漾”學生合唱比賽,獲優秀組織獎等獎。教師獲得的榮譽:丁潔西安市第十七屆青少年科普知識競賽先進個人,孫琳娜蓮湖區優秀班集體蓮湖區優秀中隊輔導員,楊蓉蓉蓮湖區優秀動中隊,孫佳2018年“小葵花”陽光關愛志愿行動先進個人,惠瑜盈2018年“小葵花”陽光關愛志愿行動先進個人,魯雪2019“歌唱祖國青春激蕩”蓮湖區教育局小學組合唱比賽優秀輔導老師,秦博2019“歌唱祖國青春激蕩”蓮湖區教育局小學組合唱比賽優秀輔導老師,強鮮萍陜西省第一屆中小學、學前教育和特殊教育教學成果評選活動小學教學設計三等獎,尚敏陜西省第一屆中小學、學前教育和特殊教育教學成果評選活動小學教學設計二等獎,曹云菲陜西省第一屆中小學、學前教育和特殊教育教學成果評選活動小學教學設計一等獎,張春霞陜西省第一屆中小學、學前教育和特殊教育教學成果評選活動特殊教育教學設計一等獎,何晨光蓮湖區中小學乒乓球比賽道德風尚獎,學生獲得榮譽:獲省級榮譽市級16人次,區級17人次,共計33人。四、存在的問題及改進措施和下一步工作思路(一)、存在問題雖然學校這幾年有了很大的發展,但辦學條件與社會發展和學生、家長對優質教育的需求還有很大差距,在我們圓滿完成目標任務的同時,我們也清醒地看到辦學中存在的問題與不足。1.學校的部室的數量和面積嚴重不達標,教室的個數無法滿足需求。隨著大西安發展戰略,人才引進,學區內人口劇增,學校不斷擴班,教室部室嚴重不足,比如沒有音樂教室、科學實驗室。影響到一些教育教學活動的開展。2.由于學校歷史和條件的原因,加之近幾年學生人數不斷增加,學校臨聘教師33名,臨聘教師的流動性大不利于學校教師隊伍的穩定,制約學校教育教學質量的提高。(二)、改進措施1.統籌改善辦學條件。采取“集中投入、整體提升”的方式,使兩部面貌盡快整體改觀;2.統籌開展黨建+工作。繼續堅持黨建工作融入日常,加強兩部黨建工作的統籌。落腳點為“教育教學是否發展”。認真抓好十九大精神學習貫徹,繼續提升學校黨組織建設水平,著力構建學校黨建工作新格局。3.統籌開展課程教學、學生活動:。繼續統籌開展兩部教育教學,推進“教學計劃同步、課程安排同步、備課教研同步、教學進度同步、教育活動同步、教師培訓同步”的六同步工作機制的深入。實施項目式學習管理,發揮每位師生的潛力和特長。4.統籌施行質量監測。按同一標準診斷兩部的教學質量,進一步審視和促進促進教師隊伍同發展、學生成長同進步、教育質量同提高。(三)下一步工作思路1.一個核心。以文化促發展。讓校園不斷培植并發展二小特色“用微光發現世界”校園精神文化,培植發展師生思想文化建設、環境文化建設、制度文化建設和活動文化建設。2.兩力引擎。提升管理力,錘煉領導力。管理力——班子隊伍、班主任隊伍、學科教師都是管理者,加強學習,提升各角色的管理能力和專業水平。領導力——與時俱進,沉下身子,向書本學習,向同伴學習,在實踐中學習。敢于擔當,勇于創新。加強兩部班子成員、黨員隊伍、組長隊伍的有效溝通,監督機制,保持干部隊伍團結和諧、充滿活力。工作面前勇擔當,成績面前常退讓。3.三課為基。課題研究,課堂建設,課程規劃。找準精準發力的關鍵環節。兩部均加強主題式的課題研究;思維發展型課堂的夯實構建;本部集中精力建構整體課程體系,分部加強社團課程的梳理與提煉。重視師生及家長的感受和評價,建立師生、家長監督評價機制。4.四點要求。理念新,眼光遠,起點高,標準嚴。本部分部繼續管理互通、師資互學、學生互動。5、積極依靠全體教職工,上下同心,真抓實干,齊心協力,立足本職,愛崗敬業,為人師表,廉潔從教,爭做黨和人民滿意的教師,不斷提高教育教學質量,創精品特色學校,不斷提升辦學水。
相關資質認可或職業許可證文明文件及有效期
績效和受獎懲及訴訟投訴情況 蓮湖區“歌唱祖國,青春蕩漾”合唱比賽,獲優秀組織獎等獎
接收捐贈資助及使用情況
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